На территории Турции на сегодняшний день работает только 22 школы, принадлежащие общинам религиозных меньшинств. В последние годы существования Османской империи их насчитывалось более 6 тыс.
Из 22 школ 16 принадлежат армянской общине, 5 – греческой и 1 – иудейской. Статистику в докладе о прошлых и настоящих проблемах образовательных институтов этнических и религиозных меньшинств в Турции опубликовал Фонд социально-экономической истории Турции (Tarih Vakfi).
Согласно данным доклада, которые приводит портал ReligionenLibertad, в 1894 г. в стране насчитывалось 6437 школ. Реформы Ататюрка предусматривали передачу всех научных и учебных заведений в распоряжение министерства просвещения, создание единой светской системы национального образования. Данные распоряжения распространялись и на иностранные учебные заведения, и на школы национальных меньшинств. Их число резко сократилось до 138 в первые годы Турецкой республики, когда Комитет Единения и Прогресса начал проводить «светскую» националистическую политику по созданию образа «гражданина Турции». Националисты рассматривали образовательные учреждения меньшинств как препятствие для утверждения новой идеологии.

Из 22 школ 16 принадлежат армянской общине, 5 – греческой и 1 – иудейской. Статистику в докладе о прошлых и настоящих проблемах образовательных институтов этнических и религиозных меньшинств в Турции опубликовал Фонд социально-экономической истории Турции (Tarih Vakfi).
Согласно данным доклада, которые приводит портал ReligionenLibertad, в 1894 г. в стране насчитывалось 6437 школ. Реформы Ататюрка предусматривали передачу всех научных и учебных заведений в распоряжение министерства просвещения, создание единой светской системы национального образования. Данные распоряжения распространялись и на иностранные учебные заведения, и на школы национальных меньшинств. Их число резко сократилось до 138 в первые годы Турецкой республики, когда Комитет Единения и Прогресса начал проводить «светскую» националистическую политику по созданию образа «гражданина Турции». Националисты рассматривали образовательные учреждения меньшинств как препятствие для утверждения новой идеологии.

no subject
Date: 2013-11-08 09:09 pm (UTC)no subject
Date: 2013-11-08 10:19 pm (UTC)