systemity: (Default)
[personal profile] systemity
Согласно новым исследованиям, дети, выросшие в богатых и благополучных семьях, обладают более развитыми умственными способностями на фоне их необеспеченных сверстников. Эксперты обнаружили, что у детей, выросших в бедности, размеры отделов мозга, отвечающих за память и эмоции, гораздо меньше нормы.

“Чем больше размер мозга – тем он здоровее”, - считает главный автор исследования, профессор детской психиатрии Вашингтонской школы медицины Джоан Лаби.
“Как правило, отклонения от нормы в размерах некоторых отделов мозга – это нездоровый признак. Такие факторы зачастую неблагоприятно влияют на умственные способности человека”, - уверяет доктор Лаби.

После проведённых исследований Лаби и её команда пришли к тому, что к отклонениям в развитии мозга могут привести неблагоприятные условия в семье, стрессы и нищета. К таким выводам ученые пришли после того, как ежегодно обследовали 145 детей в период их взросления от 6 до 12 лет.


Сухой остаток из исследований доктора Джоан Лаби  -  это то, что во все времена аристократы были умнее простонародья. Так это было видно с незапамятных времён невооруженным глазом и в особенности стало ощутимо в наше время, когда во главе государств всё чаще становятся в основном выходцы из простонародья.

Иногда бывает полезно читать умных предков, живших две с половиной тысячи лет тому назад, например, горячо любимого мною Геродота. Ниже я привожу небольшую затравку к третьей книги его истории. Но дальше идёт описание подвигов аристократической персидской молодёжи, которая так непохожа своим аристократизмом на некоторых выскочек из народа без племени и рода.
 



80. Когда волнение улеглось и прошло пять дней, заговорщики стали совещаться о [будущем] устройстве государства. Они держали речи, которые иным эллинам, правда, кажутся невероятными, но все же действительно были произнесены. Так, Отан высказался за то, чтобы передать власть всему персидскому народу. Он сказал: “По‑моему, не следует опять отдавать власть в руки одного единодержавного владыки. Это и неприятно, и нехорошо. Вы знаете ведь, до чего дошло своеволие Камбиса, и испытали на себе высокомерие мага. Как же может государство быть благоустроенным, если самодержец волен творить все, что пожелает? И действительно, если бы даже самый благородный человек был облечен такой властью, то едва ли остался бы верен своим прежним убеждениям. От богатства и роскоши, его окружающих, в нем зарождается высокомерие, а зависть и без того присуща человеческой натуре. А у кого два этих порока, у того уже они все. Он творит множество преступных деяний: одни – из‑за пресыщения своеволием, другие – опять‑таки из зависти. Конечно, такой властитель должен бы быть лишен зависти, так как ему, как государю, принадлежит все. Однако самодержец по своей натуре поступает со своими подвластными, [исходя из] совершенно противоположного [взгляда]. Ведь он завидует «лучшим» людям за то только, что те здравы и невредимы, а любит самых дурных граждан. Более всего он склонен внимать клевете. Это человек, с которым ладить труднее всего на свете. За сдержанное одобрение [его поступков] он распаляется, видя в этом недостаточную почтительность, а за высокое уважение он недоволен тобой, как льстецом. Но вот я перехожу к самому плохому: он нарушает отеческие обычаи и законы, насилует женщин, казнит людей без суда. Что до народного правления, то оно, прежде всего, обладает преимуществом перед всеми [другими] уже в силу своего прекрасного имени – «исономия». Затем народ‑правитель не творит ничего из того, что позволяет себе самодержец. Ведь народ управляет, [раздавая] государственные должности по жребию, и эти должности ответственны, а все решения зависят от народного собрания. Итак, я предлагаю уничтожить единовластие и сделать народ владыкой, ибо у одного народоправства все блага и преимущества”.

81. Таково было мнение Отана. Мегабиз же советовал передать власть олигархии и говорил вот что: “То, что сказал Отан об отмене самодержавной власти, повторю и я. Но что до его второго предложения – отдать верховную власть народу, то это далеко не самый лучший совет. Действительно, нет ничего безрассуднее и разнузданнее негодной черни. Поэтому недопустимо нам, спасаясь от высокомерия тирана, подпасть под владычество необузданной черни. Ведь тиран, по крайней мере, знает, что творит, а народ даже и не знает. Откуда же, в самом деле, у народа разум, если он не учен и не имеет никакой врожденной доблести? Очертя голову, подобно [бурному] весеннему потоку, без смысла и рассуждения, бросается народ к кормилу правления. Пусть ценит народное правление лишь тот, кто желает зла персам! Мы же облечем верховной властью тесный круг высшей знати (в их числе будем и мы). Ведь от «лучших» людей, конечно, исходят и лучшие решения [в государственных делах]”.

82. Таково было мнение Мегабиза. Третьим же объявил свое мнение Дарий в таких словах: “По‑моему, Мегабиз верно отозвался о народе; на олигархию же у меня взгляд иной. Если мы возьмем из трех предложенных нам на выбор форм правления каждую в ее самом совершенном виде, т.е. совершенную демократию, совершенную олигархию и совершенную монархию, то последняя, по‑моему, заслуживает гораздо большего предпочтения. Ведь нет, кажется, ничего прекраснее правления одного наилучшего властелина. Он безупречно управляет народом, исходя из наилучших побуждений, и при такой власти лучше всего могут сохраняться в тайне решения, [направленные] против врагов. Напротив, в олигархии, если даже немногие [лучшие] и стараются приносить пользу обществу, то обычно между отдельными людьми возникают ожесточенные распри. Ведь каждый желает первенствовать и проводить [в жизнь] свои замыслы. Так у них начинается яростная вражда между собой, отчего проистекают смуты, а от смут – кровопролития. От кровопролитий же дело доходит до единовластия, из чего совершенно ясно, что этот последний образ правления – наилучший. При демократии опять‑таки пороки неизбежны, а лишь только низость и подлость проникают в общественные дела, то это не приводит к вражде среди подлых людей, а, напротив, [между ними] возникают крепкие дружественные связи. Ведь эти вредители общества обычно действуют заодно, [устраивая заговоры]. Так идет дело, пока какой‑нибудь народный вождь не покончит с ними. За это такого человека народ уважает, и затем этот прославленный [вождь] быстро становится единодержавным властителем. Отсюда еще раз ясно, что единовластие – наилучший образ правления. Наконец, одним словом: откуда у нас, персов, свобода? Кто даровал ее нам? Народ, лучшие люди или единодержавный властитель? По‑моему, все же если свобода дарована нам единодержавным властителем, то мы должны крепко держаться этого [образа правления] и вообще не нарушать добрых отеческих обычаев, ибо «мало хорошего в этом»”.

83. Таковы были эти три мнения. А четверо остальных из семи примкнули к мнению Дария. Когда же Отан, который стремился ввести у персов демократию, понял, что его предложение отвергнуто, то сказал собравшимся вот что: “Друзья! Итак, решено, что один из нас станет царем. Будет ли он избран по жребию, решением персидского народа или как‑нибудь иначе – я, во всяком случае, не буду соперничать с вами. Не желаю я ни сам властвовать, ни быть подвластным и отказываюсь от престола с тем условием, чтобы ни сам я, ни мои потомки никогда не подчинялись никому из вас”. После таких слов все шестеро согласились на его просьбу. Поэтому Отан отказался от царства и остался в стороне от борьбы за власть. И поныне еще его дом – единственный независимый дом от царя в Персии – подчиняется царской власти, поскольку сам желает этого, но не должен нарушать персидские законы.




Date: 2013-10-30 03:38 pm (UTC)
From: [identity profile] heshilao.livejournal.com
помнится в школе было наоборот - ребята из обычных семей были толковее , а богатенькие тупее

Date: 2013-10-30 06:23 pm (UTC)
From: [identity profile] systemity.livejournal.com
Я учился в Баку в школе с двумя дебилами. Один был сыном министра торговли, другой сыном какого-то очень важного товарища. Они ничем не занимались. Только, сидя на задней парте, играли в "чёт-нечет" крупными денежными купюрами. Все преподаватели старались делать вид, что они - нормальные ученики, и задавали им вопросы, на которые смогла бы ответить даже виноградная улитка. Но такие знаменитости хорошо запоминаются. Речь всё же идёт вероятно о статистике. У существенно большой части тех, кто не получал необходимого в детстве, во взрослом виде проявляется множество комплексов, влияющих на ясность мышления, искажающих нормальную картину взаимоотношени я с окружающими, например, комплекс вины. Конечно же речь идёт о статистике. Гаусс - король математики был сыном водопроводчика. таких примеров множество. Но, как мне кажется, статистика работает. Аристократы в своей массе были несравнимо порядочнее выходцев из простонародья. Практически на протяжении всей человеческой истории.
Edited Date: 2013-10-30 07:24 pm (UTC)

Date: 2013-10-31 03:22 pm (UTC)
From: [identity profile] heshilao.livejournal.com
ну если говорить об аристократах, которые из поколения в поколение давали детям индивидуальное образование, формирующее самостоятельную личность, и сотни лет развивались многосторонне (музыка, поэзия, военное дело, риторика) - то про них конечно вопросов нет. Эти персы из примера, ведь тоже развивались в системе аристократического воспитания, а не просто были богаты.

Я имел ввиду сегодняшних состоятельных людей, у которых немного другие понятия и представления о воспитании личности.

Мне трудно понять, каким образом из сегодняшнего "богатого" ребенка может вырасти более толковый и сообразительный взрослый, чем из семьи с меньшим достатком.

Совсем беспросветная нищета наверное скажется отрицательно, но даже отсутствие всех желаемых игрушек - стимулирует развитие фантазии, смекалки и т.д.

Например , у меня в детстве игрушек было достаточно в принципе (как я сейчас понимаю), но недостаточно для вечно ищущего развлечений ребенка. Так как я не мог ожидать бесконечных покупок -я придумывал свои игры, целые системы , игровые миры .
Сейчас я очень рад , что у меня долго не было компьютера (в то время это было более менее роскошью для нас ) - и мне приходилось что-то создавать, придумывать самому . Это очень помогает сейчас.

Тоже самое с телевизором - он конечно был куда более доступен, но так уж получилось, что оба телека сломались , не проработав долго - в освободившееся время я прочитал еще больше книг, потому что нечему было заполнять жажду приключений, героев и тому подобные ( актуальные для дества\юности темы)

Без всякой предвзятости и классовой борьбы, так сказать, но я бы своим детям пожелал пройти примерно такой же путь , а не жить в стиле "получаешь, все что пожелаешь" .

п.с.
если честно, я бы и школу , предпочел заменить на индивидуальное образование .

Profile

systemity: (Default)
systemity

February 2023

S M T W T F S
   12 3 4
567891011
12131415161718
19202122232425
262728    

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 17th, 2026 12:19 pm
Powered by Dreamwidth Studios